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幼兒教師師德演講稿用愛心承載期望

2019-02-06 11:03

下面介紹的是幼兒教師師德演講稿用愛心承載期望,期望對您有所協助!

我身世於教師之家,幼承父訓,立志當一名優異的人民教師。通過十五年寒窗苦讀,我總算完成了抱負,走上三尺講台,成了一名小學教師。

從教至今已有十個年初,我深深地感到教師的物質生活相對清貧,但精神生活卻無比充分。每逢看到那一雙雙渴求的目光,一張張專心的面龐,忍不住讓人身心激動,好像融入到無比純潔的情境,生命也因而得到了提高。咱們的貢獻儘管沒有什麼轟轟烈烈的豪舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片純潔的六合。

常言道,學高為師,德高為范。教學育人,教學者必先學為人師,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的本質,是教師之魂靈。今日,面臨全面建造小康社會的新形勢,新任務,面臨課程變革的新標準,新要求,咱們應該進一步加強師德涵養。

從教多年,我最深的感悟是,除了有崇高的師德,一名好教師還必須有一顆金子般的愛心,只要真摯的愛,才幹牽動學生的心弦。教育是以德育德,以行導行,以智啟智,以性養性,以情動情的進程。教師的愛是一種奇特而又巨大的力氣,是一種沉着與心靈的融合,是交流師生心靈的橋樑。只要當教師給學生以真摯的愛,學生才會向你打開內心世界,咱們才幹“對症下藥”,收到傑出的德育作用。支付愛的進程是香甜的,支付愛的路途是艱苦的。我曾為學生不做作業而大動怒火;曾為學生拋棄學習而心焦如焚;曾為作通學生的思想作業而****;曾為學生的不理解而心酸淚下。我猶疑過,不堅決過,有時候問自己,和其他作業的同學比起來,自己是不是太累了。可是當看到學生們體會到教師的苦心奮勇趕上,成果前進時;當嗓子發炎出不了聲時看到學生們關心的目光,聽到他們親熱的問好時;當通過自己和同學們的儘力班級獲得成果時,一種感動和驕傲情不自禁,本來支付就有收成,愛的支付就有愛的報答。這時我又燃起了對作業的熱心,又充滿了對工作的執着。

 

立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是咱們一起的心聲,更是人生堅決的誓詞!我永久不會忘掉自己擔負的職責,在播撒常識的一起也把愛種在孩子們的心間,為孩子們點着期望的燈,用愛心承載孩子們人生的期望。

以上就是幼兒教師師德演講稿用愛心承載期望的內容,感謝閱覽。

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